Haku
Viitteet 41-50 / 572
Comprehensive Schools in the Digital Age II; Key results of the final report for 2020 and an overall picture of digital transformation in comprehensive school education
(Ministry of Education and Culture, 2020-05-18)
Programmet för utveckling av studiehandledning
(Undervisnings- och kulturministeriet, 2020-06-18)
Atlas of open science and research in Finland 2019 : Evaluation of openness in the activities of higher education institutions, research institutes, research-funding organisations, Finnish academic and cultural institutes abroad and learned societies and academies. Final report
(Ministry of Education and Culture, 2020-01-10)
This evaluation of the openness of Finnish research organisations, research-funding organisations, academic and cultural institutes abroad and learned societies and academies was completed by the Ministry of Education and ...
Sustainable development policy of the Ministry of Education and Culture and its administrative branch
(Ministry of Education and Culture, 2020-04-16)
Stronger education and competence are prerequisites for achieving the goals of the 2030 Agenda. By means of education, research, cultural, youth and sport policies, it is possible to participate in the promotion of all ...
Rekommendation för att förbättra tillgång och tillgänglighet till konst och kultur inom social- och hälsovården
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2018-12-17)
Med denna rekommendation ger familje- och omsorgsminister Annika Saarikko och Europa-, kultur- och idrottsminister Sampo Terho riktlinjer för eftersträvade åtgärder för att främja tillgången och tillgänglighet till konst ...
Näin suomalaista kulttuuria viedään : Kulttuurivientiraportti 2009
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2010-06-18)
Tämä julkaisu on kolmas kulttuuriviennin kehittämisohjelman 2007–2011 toimeenpanosta kertova raportti. Ensimmäinen kulttuuriviennin kehittämistä käsitellyt julkaisu oli vuonna 2004 ilmestynyt selvitysmiehen raportti Onko ...
Perusopetuksen laatukriteerit: Perusopetuksen, perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2012)
Laatukriteerit tarjoavat käytännöllisen työkalun arvioida koulutoimea koskevien päätösten lyhyen ja pidemmän aikavälin vaikutuksia koulujen toimintaan. Parhaimmillaan laatukriteereihin perustavan arviointitiedon avulla ...
Lasten ja nuorten osallistuminen päätöksentekoon Suomessa: Euroopan neuvoston politiikkatutkinta
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2011)
”Ihannetilanne olisi sellainen, jossa aikuiset ja muut päättäjät tulisivat ihan vaikka kadulla vastaan ja kyselisivät mitä pitäisi muuttaa ja mitä ei, eli tulisivat kysymään mielipidettä”. Tämä on suora lainaus tutkimukseen ...
Towards a future proof system for higher education and research in Finland
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2015)
The Ministry of Education and Culture established a process to review the Finnish Higher Education System in order to analyse its strengths and weaknesses and identify proposals to improve the higher education system and ...
Tutkintoon johtavan koulutuksen kehittäminen tukemaan sosiaali- ja terveyspalvelujen uudistamista
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2019-06-06)
Osaamisella soteen –hankkeen tehtävänä oli tehdä ehdotukset siitä, miten sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän uudistusta tuetaan osaamista kehittämällä. Hankkeessa tunnistetut osaamistarpeet ovat tärkeitä sosiaali- ja ...