Haku
Viitteet 51-55 / 55
Lasten ja nuorten harrastusmahdollisuuksien edistäminen; Avustuskäytännöt ja vapaaehtoistoiminnan helpottaminen
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2017-03-27)
Opetus- ja kulttuuriministeriön nimeämä, virkamiehistä koostuva jaosto sai tehtäväkseen jatkaa Yhdenvertaiset mahdollisuudet harrastaa – painopisteenä harrastamisen hinta-työryhmän suositusten ja esitysten toimeenpanoa ...
Maahanmuuton vastuukorkeakoulutoiminta
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2017-09-25)
Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti 17.2.2016 ohjausryhmän, jonka tehtävänä oli seurata ja tukea korkeakouluja, joiden tehtäväksi oli asetettu vastuu korkeakoulukelpoisten ja korkeakoulutettujen maahanmuuttajien ...
Maahanmuuttajien koulutuspolut ja integrointi : Kipupisteet ja toimenpide-esitykset II
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2017-03-16)
Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti nopeasti kasvaneen turvapaikanhakijamäärän vuoksi 5.11.2015 ohjausryhmän, jonka tehtävänä oli valmistella ja sovittaa yhteen turvapaikanhakijatilanteesta ja kasvavasta maahanmuutosta ...
Osaava-ohjelman hyviä käytänteitä : Opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittämisen toimintamalleista ja niiden mahdollisuuksista
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2017-12-01)
Raporttiin on koottu kansallisen Osaava-ohjelman (2010–2016) keskeisiä oppeja kysyntälähtöisen ja yhteisöllisesti toteutettujen henkilöstökoulutuksen malleista. Yhteistä kaikille malleille on se, että ne hyödyntävät ...
Monikielisyys vahvuudeksi : Selvitys Suomen kielivarannon tilasta ja tasosta
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2017-12-13)
Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti helmikuussa 2017 selvityshankkeen Suomen nykyisen kielivarannon tilasta ja tasosta sekä kehittämistarpeista. Kielitaitotarpeet ovat moninaisia, mutta kielten opiskelu on yksipuolistunut. ...