Haku
Viitteet 31-40 / 64
Tutkimus- ja innovaationeuvoston toiminnan ja vaikuttavuuden arviointi
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2014)
Arvioinnissa tarkastellaan tutkimus- ja innovaationeuvoston tehtäviä, toimintaa ja vaikuttavuutta päätöksenteon tukena sekä osana tutkimus- ja innovaatiojärjestelmää. Arviointi kohdistuu neuvoston toimintaan vuosina ...
Korkea-asteen koulutuksen teematutkinta : OECD:n arviointiraportti
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2007)
EU:n Nuoriso-ohjelma Suomessa : Vaikuttavuusarviointi
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2004)
PISA 18 ensituloksia
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2019-12-03)
PISA toteutettiin vuonna 2018 seitsemännen kerran. Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD:n, Organisation for Economic and Cultural Development) toteuttaman tutkimusohjelman tarkoituksena on etsiä vastauksia ...
ESR-hankkeet alueellisen osaamisen kehittämisessä : Hanketoiminnan vaikutuksia Satakunnan, Päijät-Hämeen ja Keski-Suomen maakunnissa
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2005)
Alueellisen osaamisen kehittäminen ja rakennerahastohankkeet (ALUEOSAAJA) selvityksen tavoitteena on arvioida, millaisia vaikutuksia Euroopan sosiaalirahaston hankkeilla on alueellisen taitotiedon kehitysprosesseihin, ja ...
Korkeakoulu-uudistusten vaikutusten arviointi
(Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2018-09-21)
Suomessa toteutettiin yliopisto- ja ammattikorkeakoulu-uudistukset vuosina 2010 ja vuosina 2014 - 2015. Uudistusten tavoitteena oli korkeakoulujen reagointikyvyn vahvistaminen muuttuvassa toimintaympäristössä, rahoituspohjan ...
Joustava perusopetus : JOPO® -toiminnan vaikuttavuuden arviointi
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2008)
Joustava perusopetus -hanke (JOPO®) on opetusministeriön vuonna 2006 käynnistämä kehittämishanke, jossa kehitetään uudenlaisia koulupudokkuutta vähentäviä opetusmenetelmiä ja toimintatapoja. Hankkeessa kehitetään perusopetuksen ...
Koulutuksen arviointijärjestelmän kehittämistyöryhmän muistio
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2007-04-20)
Kehittämistyöryhmän tehtävänä oli
1. arvioida koulutuksen arviointijärjestelmän nykytila koko koulutusjärjestelmän laajuudelta ottaen huomioon koulutuksen arviointia koskevat kansalliset ja kansainväliset kehittämistarpeet; ...
Taikalamppujen loisteessa : Lastenkulttuurin taikalamppuverkoston keskusten vuosien 2006–2008 toiminnan arviointi
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2009-06-12)
Taikalamppuverkoston toiminnan arvioinnin lähtökohtina ovat olleet kansalliset lastenkulttuuripolitiikan tavoitteet sekä ne tavoitteet, jotka opetusministeriö on asettanut taikalampputyölle yleensä ja erityisesti sen ...
EU:n Nuoriso-ohjelma 2000–2006 : Suomen loppuraportti
(opetus- ja kulttuuriministeriö, 2008-10-15)
Opetusministeriö vastasi EU:n Nuoriso-ohjelmasta Suomessa. Ohjelman toimeenpano oli delegoitu Kansainvälisen henkilövaihdon keskus CIMO:lle, joka on opetusministeriön alainen virasto. CIMO toimi ohjelman kansallisena ...
- < Edelliset
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- Seuraavat >