Lukiodiplomiselvitys 2020
Borodavkin, Marko; Härkönen, Reima; Tikka, Kaisa (2021-01-12)
Opetus- ja kulttuuriministeriö
12.01.2021
Julkaisusarja:
Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2020:34
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-852-6Tiivistelmä
Tämä julkaisu sisältää selvityksen lukiodiplomien nykytilasta sekä arviot ja johtopäätökset niiden kehittämiseksi opetus- ja kulttuuriministeriön selvitystehtävän toimeksiannon (OKM/64/040/2019) mukaisesti.
Selvitystyö pohjautuu toimeksiannon lisäksi nykyisen lukiolain säätämisen yhteydessä eduskunnan sivistysvaliokunnan antamaan mietintöön (SIVM 2/2018 vp), jonka mukaan eduskunta edellyttää, että maan hallitus ryhtyy selvittämään lukiodiplomijärjestelmän muuttamista kaikkia koulutuksen järjestäjiä velvoittavaksi.
Selvityksessä on tuotu esille lukiodiplomeiden nykytila sekä koulutuksen järjestäjien, lukioiden rehtoreiden, tärkeimpien lukiokoulutuksen sidosryhmien ja korkeakoulujen esille tuomia näkökulmia lukiodiplomijärjestelmään.
Selvityksessä annetaan lukuisia suosituksia mm. siitä, että lukion opetussuunnitelman perusteet -asiakirjassa määriteltyjen taito- ja taideaineiden lukiodiplomit tulevat lukiokoulutuksen järjestäjiä velvoittaviksi. Näitä oppiaineita ovat kuvataide, liikunta ja musiikki. Lisäksi esitetään, että opiskelija voi sisällyttää lukiodiplominäytön osana ylioppilastutkintoonsa ja siten korvata yhden yo-kokeen.
Selvityksen johtopäätökset pyrkivät edistämään taito- ja taideaineille ominaisia tiedon tuottamisen tapoja uudistuneessa lukiokoulutuksessa yhdenvertaisina nykyisin ylioppilastutkintoon sisältyvien oppiaineiden tiedon tuottamisen kanssa.
Selvitystyö pohjautuu toimeksiannon lisäksi nykyisen lukiolain säätämisen yhteydessä eduskunnan sivistysvaliokunnan antamaan mietintöön (SIVM 2/2018 vp), jonka mukaan eduskunta edellyttää, että maan hallitus ryhtyy selvittämään lukiodiplomijärjestelmän muuttamista kaikkia koulutuksen järjestäjiä velvoittavaksi.
Selvityksessä on tuotu esille lukiodiplomeiden nykytila sekä koulutuksen järjestäjien, lukioiden rehtoreiden, tärkeimpien lukiokoulutuksen sidosryhmien ja korkeakoulujen esille tuomia näkökulmia lukiodiplomijärjestelmään.
Selvityksessä annetaan lukuisia suosituksia mm. siitä, että lukion opetussuunnitelman perusteet -asiakirjassa määriteltyjen taito- ja taideaineiden lukiodiplomit tulevat lukiokoulutuksen järjestäjiä velvoittaviksi. Näitä oppiaineita ovat kuvataide, liikunta ja musiikki. Lisäksi esitetään, että opiskelija voi sisällyttää lukiodiplominäytön osana ylioppilastutkintoonsa ja siten korvata yhden yo-kokeen.
Selvityksen johtopäätökset pyrkivät edistämään taito- ja taideaineille ominaisia tiedon tuottamisen tapoja uudistuneessa lukiokoulutuksessa yhdenvertaisina nykyisin ylioppilastutkintoon sisältyvien oppiaineiden tiedon tuottamisen kanssa.