Sote-integraation edellyttämä monialainen yhteistyöosaaminen : Selvityshenkilön raportti
Tiina Timperi (2022-10-31)
Sosiaali- ja terveysministeriö
31.10.2022
Julkaisusarja:
Raportteja ja muistioita 2022:22Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-5399-4Tiivistelmä
Selvitystyön tavoitteena oli kuvata sote-integraation edellyttämän monialaisen yhteistyöosaamisen yhteisesti jaettuja sisältöjä, esitellä yhteistyöosaamiseen liittyvää pedagogista ajattelua ja osaamisen kehittämiseksi tehtyjä pedagogisia ratkaisuja sosiaali- ja terveydenhuollossa.
Selvitystyön aineisto perustuu tutkimuskirjallisuuskatsaukseen, Osaamisella soteen 2021-kyselyn vastauksiin ja sosiaali- ja terveysministeriön (2020) hoitotyön käytänteitä koskevaan raporttiin. Monialaisen yhteistyöosaamisen sisällöt liittyvät sote-uudistuksen keskeisiin tavoitteisiin, joissa korostuu ymmärrys työn eettisistä vaatimuksista ja arvoperustasta, asiakaslähtöisyys, palvelujärjestelmän tuntemus sekä monialaiset yhteistyötaidot. Koulutuksen merkitys korostuu tuettaessa yhteistyöosaamisen taitoja, samoin koulutuksen ja käytännön työelämän yhteistyö. Tulevilla hyvinvointialueilla tuloksellisen ja tehokkaan monialaisen yhteistyön perustana pidettiin toisen kohtaamisen taitoja. Tärkeimmiksi yhteistyötä edistäviksi keinoiksi nähtiin pysyvät yhteistyökäytänteet, johtamisjärjestelyt ja säännölliset, koko henkilöstöä koskevat koulutukset.
Monialaisessa yhteistyössä yksilön oppiminen kumuloituu osaksi yhteisön osaamista ja muokkaa sitä tavalla, joka voi vastata sote-integraation edellyttämään osaamistarpeeseen – mutta vain, jos se tunnistetaan, tunnustetaan ja yhteensovitetaan.
Selvitystyön aineisto perustuu tutkimuskirjallisuuskatsaukseen, Osaamisella soteen 2021-kyselyn vastauksiin ja sosiaali- ja terveysministeriön (2020) hoitotyön käytänteitä koskevaan raporttiin. Monialaisen yhteistyöosaamisen sisällöt liittyvät sote-uudistuksen keskeisiin tavoitteisiin, joissa korostuu ymmärrys työn eettisistä vaatimuksista ja arvoperustasta, asiakaslähtöisyys, palvelujärjestelmän tuntemus sekä monialaiset yhteistyötaidot. Koulutuksen merkitys korostuu tuettaessa yhteistyöosaamisen taitoja, samoin koulutuksen ja käytännön työelämän yhteistyö. Tulevilla hyvinvointialueilla tuloksellisen ja tehokkaan monialaisen yhteistyön perustana pidettiin toisen kohtaamisen taitoja. Tärkeimmiksi yhteistyötä edistäviksi keinoiksi nähtiin pysyvät yhteistyökäytänteet, johtamisjärjestelyt ja säännölliset, koko henkilöstöä koskevat koulutukset.
Monialaisessa yhteistyössä yksilön oppiminen kumuloituu osaksi yhteisön osaamista ja muokkaa sitä tavalla, joka voi vastata sote-integraation edellyttämään osaamistarpeeseen – mutta vain, jos se tunnistetaan, tunnustetaan ja yhteensovitetaan.