Jatkuvan oppimisen tukien ja etuuksien selvitys

Abstract

Selvityksessä esitetään tilastollisia tarkasteluita ammattitutkintostipendin, koulutusvähennyksen ja koulutuskorvauksen, ja aikuiskoulutustuen käytöstä ja vaikutuksista.

Ammattitutkintostipendin osalta arvioidaan, että noin viidennes tukeen oikeutetuista ei hae etuutta. Alikäyttö on yleisempää erityisesti nuorten keskuudessa. Stipendin vaikuttavuuden arviointi on tilastollisesti haastavaa johtuen stipendin pienuudesta ja kohdejoukon laajuudesta.

Koulutusvähennyksen ja koulutuskorvauksen osalta aikasarjoihin perustuva tarkastelu antaa viitteitä siitä, että tuet kohdistuvat pitkälti koulutukseen, joka olisi järjestetty myös ilman tukea.

Aikuiskoulutustuen osalta selvityksessä tarkastellaan tukea osana työmarkkinoita ja koulutusjärjestelmää. Selvityksessä hyödynnetään vuoden 2010 uudistusta sen arvioimiseksi, kuinka paljon aikuiskoulutustuen käyttö lisää uusien opintojen aloittamista. Tulosten perusteella aikuiskoulutustuki voi merkittävissä kohdistua sellaisiin opintoihin, jotka olisi aloitettu ilman tukeakin.