Uskalla (epä)onnistua : Opetus- ja kulttuuriministeriön ja työ- ja elinkeinoministeriön asettaman asiantuntijaryhmän raportti tutkimuspohjaisten innovaatioiden ja yrittäjyyden edistämisestä
opetus- ja kulttuuriministeriö
15.09.2010
Julkaisusarja:
Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2010:10
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-485-942-4
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-485-942-4
Tiivistelmä
Opetus- ja kulttuuriministeriön ja työ- ja elinkeinoministeriön asettama asiantuntijaryhmä on tässä raportissa pohtinut keinoja edistää korkeakoulujen tutkimustuloksista syntyviä innovaatioita ja yrittäjyyttä.
Suomen kilpailukyky on viime vuosina heikentynyt. Tutkimuksen suhteellinen osuus maailmassa tehtävästä tutkimuksesta on laskenut, tärkeät tuotantosektorit ovat vaikeuksissa, ja viennin tyrehtyminen on paljastanut kytkökset globaaliin talouteen haavoittuviksi ja ohuiksi. Kehitys on tuonut esiin tarpeen synnyttää uutta tutkimus- ja osaamislähtöistä kasvuyrittäjyyttä ja uudistaa tutkimuksen avulla Suomen taloutta.
Yliopistolain uudistuksen myötä yliopistojen mahdollisuudet taloudelliseen itsenäisyyteen, erikoistumiseen ja tutkimuksen laadun kehittämiseen ovat vastaavat kuin merkittävillä kansainvälisillä korkeakouluilla. Haasteena on nostaa tutkimuksen taso muutamilla vahvuusalueilla kansainväliseen kärkeen, ja hyödyntää kilpailukykyisen tutkimuksen tuloksia yhteiskunnallisesti. Asiantuntijaryhmän mukaan kaksi tärkeintä toimenpidettä korkeakoulupohjaisten innovaatioiden ja yrittäjyyden edistämiseksi ovat:
- Kilpailukykyisille tutkijaryhmille on pyrittävä takaamaan riittävän pitäjänteinen ja joustava rahoitus. Tutkijaryhmien kansainvälisiä yhteyksiä on lisättävä. On tärkeää, että tutkimushankkeissa yksittäisillä tutkijoilla ja tutkijatiimeillä on edellytykset ja resurssit selvittää hankkeen hyödyntämismahdollisuudet.
- Korkeakoulujen tulee pyrkiä jatkossa luomaan kokeiluun, yrittämiseen ja kansainvälisyyteen kannustavia tutkimus- ja oppimisympäristöjä.
Myönteinen yrittäjyyskulttuuri on tutkimuslähtöisen kasvuyrittäjyyden tärkein edellytys. Riskinoton ja kokeilunhalun merkitys on keskeinen kaikessa luovassa toiminnassa. Riskinotolla tarkoitetaan uskallusta kokeilla ennakkoluulottomasti uusia asioita, ajatuksia, teknologioita ja toimintamalleja. Riskinottoa tarvitaan yrittäjäksi ryhtyviltä, tutkijoilta, rahoittajilta ja päätöksentekijöiltä. Innovaatiopolitiikan laatijoiden on osoitettava johtajuutta ja tehtävä valintoja, joiden seuraukset eivät ole tiedossa ja joita ei ole kokeiltu muualla.
Ennakkoluulottomien kokeiluiden seurauksena tapahtuvat epäonnistumiset on nähtävä onnistumisten edellytyksenä olevina oppimiskokemuksina. Yrittäjyyteen ja tutkimukseen liittyvä kulttuurinmuutos on tarpeen, mikäli Suomi haluaa siirtyä tiedon ja osaamisen kiinniottajasta suunnannäyttäjäksi.
Suomen kilpailukyky on viime vuosina heikentynyt. Tutkimuksen suhteellinen osuus maailmassa tehtävästä tutkimuksesta on laskenut, tärkeät tuotantosektorit ovat vaikeuksissa, ja viennin tyrehtyminen on paljastanut kytkökset globaaliin talouteen haavoittuviksi ja ohuiksi. Kehitys on tuonut esiin tarpeen synnyttää uutta tutkimus- ja osaamislähtöistä kasvuyrittäjyyttä ja uudistaa tutkimuksen avulla Suomen taloutta.
Yliopistolain uudistuksen myötä yliopistojen mahdollisuudet taloudelliseen itsenäisyyteen, erikoistumiseen ja tutkimuksen laadun kehittämiseen ovat vastaavat kuin merkittävillä kansainvälisillä korkeakouluilla. Haasteena on nostaa tutkimuksen taso muutamilla vahvuusalueilla kansainväliseen kärkeen, ja hyödyntää kilpailukykyisen tutkimuksen tuloksia yhteiskunnallisesti. Asiantuntijaryhmän mukaan kaksi tärkeintä toimenpidettä korkeakoulupohjaisten innovaatioiden ja yrittäjyyden edistämiseksi ovat:
- Kilpailukykyisille tutkijaryhmille on pyrittävä takaamaan riittävän pitäjänteinen ja joustava rahoitus. Tutkijaryhmien kansainvälisiä yhteyksiä on lisättävä. On tärkeää, että tutkimushankkeissa yksittäisillä tutkijoilla ja tutkijatiimeillä on edellytykset ja resurssit selvittää hankkeen hyödyntämismahdollisuudet.
- Korkeakoulujen tulee pyrkiä jatkossa luomaan kokeiluun, yrittämiseen ja kansainvälisyyteen kannustavia tutkimus- ja oppimisympäristöjä.
Myönteinen yrittäjyyskulttuuri on tutkimuslähtöisen kasvuyrittäjyyden tärkein edellytys. Riskinoton ja kokeilunhalun merkitys on keskeinen kaikessa luovassa toiminnassa. Riskinotolla tarkoitetaan uskallusta kokeilla ennakkoluulottomasti uusia asioita, ajatuksia, teknologioita ja toimintamalleja. Riskinottoa tarvitaan yrittäjäksi ryhtyviltä, tutkijoilta, rahoittajilta ja päätöksentekijöiltä. Innovaatiopolitiikan laatijoiden on osoitettava johtajuutta ja tehtävä valintoja, joiden seuraukset eivät ole tiedossa ja joita ei ole kokeiltu muualla.
Ennakkoluulottomien kokeiluiden seurauksena tapahtuvat epäonnistumiset on nähtävä onnistumisten edellytyksenä olevina oppimiskokemuksina. Yrittäjyyteen ja tutkimukseen liittyvä kulttuurinmuutos on tarpeen, mikäli Suomi haluaa siirtyä tiedon ja osaamisen kiinniottajasta suunnannäyttäjäksi.