Kulttuurikasvatuksella luovuuteen : Hankekartoitus 2003 - 2004
Tikkanen, Riitta (2005-01-31)
opetus- ja kulttuuriministeriö
31.01.2005
Julkaisusarja:
Opetusministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2005:2
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:ISBN:952-442-866-0Tiivistelmä
Opetusministeriö käynnisti kolmivuotisen Luovuus ja kulttuurikasvatus -hankkeen vuonna 2003. Hanketta toteuttavat yhteistyössä ministeriön kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan sekä koulutus- ja tiedepolitiikan osastot. Hankkeen asiantuntijan, lehtori Riitta Tikkasen tehtäväksi annettiin valmistella luonnos luovuus- ja kulttuurikasvatusstrategiaksi ja ehdotus hankkeen toteuttamiseksi. Hanketta toteuttamaan koottiin verkosto alueellisista koordinaattoreista.
Hankkeen parissa kartoitettiin syksystä 2003 kevääseen 2004 luovuutta ja kulttuurikasvatusta edistävää ja tukevaa toimintaa. Kartoituksen tavoitteena on tehdä näkyväksi hyvää, olemassa olevaa toimintaa ja näin tarjota alan toimijoille hyödynnettäviksi ideoita ja vertailukohteita. Kartoitus tehtiin kyselylomakkeella. Lomakkeen kysymykset laadittiin yhteistyössä alueellisten koordinaattoreiden kanssa. Nämä viiden lääninhallituksen nimeämät koordinaattorit levittivät omalla alueellaan lomaketta ja tietoa kartoituksesta, minkä jälkeen lomakkeet toimitettiin analysoitavaksi hankkeen asiantuntijalle. Lomakkeita palautui myös hankkeilta, jotka olivat saaneet tiedon suoraan Luovuus ja kulttuurikasvatus -hankkeen www-sivuilta.
Kartoitusalueina olivat erityisesti
- luovuuden edistämisen ja kulttuurikasvatuksen hyvät käytännöt ja kehittämishaasteet kasvatuksen, koulutuksen ja kulttuurin aloilla
- luovuuden edistämiseen ja kulttuurikasvatukseen liittyvä eri hallintokuntien, eri yhteistyötahojen ja elinkeinoelämän yhteistyö: hyvät käytännöt, kehittämishaasteet ja mahdollisuudet
- luovuuden ja kulttuurikasvatuksen tutkimus sekä tutkimushankkeiden laajentumisen ja verkostoitumisen mahdollisuudet.
Kyselylomakkeita palautettiin 144. Niistä 16:ssa kuvattiin hankkeita varhaiskasvatuksen, perusopetuksen, lukiokoulutuksen ja ammatillisen toisen asteen koulutuksen ja 12:ssa taiteen perusopetuksen alueilla. 25 hanketta oli taidelaitoksista, 11 alueellisista taidetoimikunnista, 48 kolmannen sektorin kulttuuritoimijoilta, 13 kuntien ilmoittamina hankkeina, 15 yliopistoista ja ammattikorkeakouluista sekä neljä "kulttuuri työllistäjänä" -hankkeita.
Hankkeen parissa kartoitettiin syksystä 2003 kevääseen 2004 luovuutta ja kulttuurikasvatusta edistävää ja tukevaa toimintaa. Kartoituksen tavoitteena on tehdä näkyväksi hyvää, olemassa olevaa toimintaa ja näin tarjota alan toimijoille hyödynnettäviksi ideoita ja vertailukohteita. Kartoitus tehtiin kyselylomakkeella. Lomakkeen kysymykset laadittiin yhteistyössä alueellisten koordinaattoreiden kanssa. Nämä viiden lääninhallituksen nimeämät koordinaattorit levittivät omalla alueellaan lomaketta ja tietoa kartoituksesta, minkä jälkeen lomakkeet toimitettiin analysoitavaksi hankkeen asiantuntijalle. Lomakkeita palautui myös hankkeilta, jotka olivat saaneet tiedon suoraan Luovuus ja kulttuurikasvatus -hankkeen www-sivuilta.
Kartoitusalueina olivat erityisesti
- luovuuden edistämisen ja kulttuurikasvatuksen hyvät käytännöt ja kehittämishaasteet kasvatuksen, koulutuksen ja kulttuurin aloilla
- luovuuden edistämiseen ja kulttuurikasvatukseen liittyvä eri hallintokuntien, eri yhteistyötahojen ja elinkeinoelämän yhteistyö: hyvät käytännöt, kehittämishaasteet ja mahdollisuudet
- luovuuden ja kulttuurikasvatuksen tutkimus sekä tutkimushankkeiden laajentumisen ja verkostoitumisen mahdollisuudet.
Kyselylomakkeita palautettiin 144. Niistä 16:ssa kuvattiin hankkeita varhaiskasvatuksen, perusopetuksen, lukiokoulutuksen ja ammatillisen toisen asteen koulutuksen ja 12:ssa taiteen perusopetuksen alueilla. 25 hanketta oli taidelaitoksista, 11 alueellisista taidetoimikunnista, 48 kolmannen sektorin kulttuuritoimijoilta, 13 kuntien ilmoittamina hankkeina, 15 yliopistoista ja ammattikorkeakouluista sekä neljä "kulttuuri työllistäjänä" -hankkeita.